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多措并举落到实处 本市教育系统生活垃圾分类工作与主题教育同行
时间:2019-12-23  

12月19日下午,市教卫工作党委、市教委在上海开放大学举行“本市教育系统生活垃圾分类工作推进会”,市教卫工作党委副书记、市教委副主任李昕通报工作情况,市教卫工作党委书记沈炜作总结讲话。市教委总督学平辉主持会议。

李昕传达了市委、市政府有关会议精神并通报了高校垃圾分类工作进展情况。李昕指出,10月下旬市教委专门印发了《关于进一步做好上海高校垃圾分类工作的通知》,细化、量化了学校责任和工作目标。同时,市教委联合多个部门组成工作组,分赴高校调研督导垃圾分类工作情况,各高校生活垃圾分类工作有序开展:

一是主体责任落实程度不断提高,部分高校已将垃圾分类工作纳入部门和领导个人考核。二是垃圾分类投放收贮不断规范,各类垃圾收集设备数量较9月份增加了50%。同时,本市已有17所高校开展了湿垃圾(餐厨垃圾)资源化处置工作。三是生活垃圾分类知识不断普及,绝大多数高校已将生活垃圾分类知识纳入新生入学教育,部分高校将学生践行生活垃圾分类情况纳入个人行为考评参考事项。四是结合高校实际工作不断创新,很多高校通过本校师生产学研结合、学生双创或校企合作形式,开展校内生活垃圾分类管理和服务工作。

李昕强调,市教委将全面总结评估当前高校推进生活垃圾分类工作的经验和问题,积极争取各方面的理解和支持,围绕当前工作中的重点,从以下几个方面加大推进高校生活垃圾分类工作:

一是进一步压实学校主体责任。加大对高校垃圾分类工作督查力度,构建专业化测评体系。指导各高校加强与属地垃圾分类职能部门的沟通协调和合作,编制“校地对接责任人名单”。严格考核监督措施,推动督查工作的体系化、制度化。

二是完善高校垃圾分类标准体系。制定《上海高校垃圾分类指南》和《上海高校垃圾分类工作评价标准》,对高校开展多维度的评测,为高校垃圾分类工作提供精准依据。

三是健全师生参与垃圾分类工作机制。依托三全育人和劳动教育实践机制,全面推动各高校组建生态文明志愿者队伍,形成全员参与垃圾分类工作的浓厚氛围。鼓励师生产学研合作,积极参与校内生活垃圾分类服务工作。

四是推动高校垃圾源头处置工作。根据高校特点,全面开展湿垃圾(餐厨垃圾)就地资源化处置示范项目建设,全力做好湿垃圾源头减量化,结构性减轻学校终端处置压力。

沈炜在总结讲话中指出,召开“教育系统生活垃圾分类工作推进会”是对垃圾分类工作进行再学习、再动员、再部署。《上海市生活垃圾管理条例》自7月1日实施以来,本市各级各类学校积极响应,垃圾分类工作稳步推进。同时,也应该清醒地看到,学校的工作仍然有很大的空间可以提升,特别是一些学校主体责任需要进一步夯实。

沈炜强调要充分认识垃圾分类工作的重要性,增强责任感和使命感。要从讲政治的高度、全市工作维度和立德树人的角度正确认识生活垃圾分类的重要性。各单位要进一步统一思想,要切实增强做好垃圾分类相关工作的思想自觉和行动自觉。党员同志,特别是党员领导干部,要带头先行,充分发挥先锋模范、示范表率作用,组织学校上上下下积极行动起来参与垃圾分类,树立从源头抓起、从我做起、从小事做起的理念在校内大力营造“以参与垃圾分类为荣、以准确分类为荣”的浓厚氛围。

沈炜提出要精确把握学校垃圾分类工作任务要求,找准问题和难点。一是要对标条例规范。要通过对标规范,进一步找准工作中的不足,明确努力的方向和目标。二要对标先进典型。一方面要学习全市其他系统的先进做法。另一方面各单位之间要相互学习,取长补短。三要结合自身实际,充分考虑学校工作的差异性、特殊性,不能简单搞一刀切。

沈炜强调要扎实推进、多措并举,确保各项任务落到实处。一是要进一步明确主体责任,切实加强组织领导。二是广泛宣传教育,让垃圾分类工作深入人心。三是做好建章立制,管好长远。四是做好体系建设,实现垃圾分类工作的综合治理。五是做好考核评估,确保垃圾分类工作的实效。

最后,沈炜要求各单位要结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,加强对习近平总书记关于“垃圾分类就是新时尚”和李强书记对垃圾分类工作的要求的学习领会,切实抓好贯彻落实。

会议对2020年元旦春节寒假期间本市教育系统安全稳定工作做了动员部署。

市教委后保处介绍了高校垃圾分类实施细则和考核方案,上海交通大学、华东师范大学、上海理工大学和上海工艺美术职业学院四所高校做了交流发言。全市各高校、区教育局和市教委直属单位主要负责同志、相关分管同志和职能部门负责人300余人参加会议。

[来源/上海教育]

[责任编辑/杨妍妍]

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